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问题校服引发校服存废之争质量如何动态监控

2019-06-09 05:54:23来源:励志吧0次阅读

孩子发烧怎么办
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“只有形成‘一条龙’的动态监管体系,才能保障中小学生校服质量安全。”杨浦区教育局副局长张文华透露,根据市质监局和市教委联合发布的“关于加强本市中小学生校服及学校(幼儿园)床上用品质量监督管理工作的通知”,杨浦区自2011年起,要求各学校如实填写校服生产厂家、企业代码、工商登记号等信息。教育局在2011年8月和2012年1月、8月联合区质监局和工商局对生产单位进行督查,并将外区的生产单位提交给上海市质量技术监督局备案,建立起长效工作机制。

同时,杨浦区教育局还在2012年3月学校培训中,组织学习《纺织品服装安全使用手册》、《中华人民共和国国家标准――针织学生服》等一系列相关内容,帮助校长、园长了解相关信息,严把校服质量关。

“一条龙”的动态监控体系,产生了良好的效果:2012年11月,市质监局和市纤维研究所对杨浦区学生校服抽查情况的反馈为“很好”。

校长、家长,该由谁做主?

由于全市并无统一的校服规定,为保证校服的公益性,市教委发布指导价格后,校服采购权由学校负责。不少家长提出,学校订购的校服应提高标准,并给家长“话语权”。

福山路外国语小学校长石惠新介绍,由于学校经常举办各类市区级大型展示活动,学校学生也时常有机会出国访问交流,传统的腈纶料校服、宽大到能把孩子“套进去”的运动装等,“实在影响学校品位”。学校提议提高校服质量、改善校服款式,得到家委会的一致认可。最后校长、家长共同拍板,订购外地一家厂商生产的英伦风格校服:夏装整体风格以藏蓝色和深紫色为主基调,女孩子一套纯棉上衣和格子裙;男孩则是纯棉衬衫和西装短裤。

“这样的校服很挺刮,高织棉材料质量上乘、款式又大方、洋气,孩子集体活动时,成为一道风景。”福山路外国语小学四年级的家长凌女士说,随着生活水平的提高,款式土气、材料不佳的传统校服当然应该与时俱进:“学校应尊重家长的呼声。”

校服如何与时俱进?

校服究竟有没有必要存在?

部分校长说,款式新颖、用料精当的“个性化”校服,不是不能采购,只是学生众多、家长“众口难调”,要确保质量与价格兼顾,并不容易。“是不是索性取消校服算了。”

但也有校长提出,穿校服可以避免学生攀比,集体活动时效果更好,有其独特的作用,因此不宜取消。但学校精力有限,难以逐一核实校服厂家的资质和质量等,这个矛盾如何破解?

据了解,保障校服质量,阿根廷采取全国校服统一标准、统一款式和颜色的做法――全国各服装厂均可生产学生校服,但各品牌所用材料不同、价格也不同。中小学生校服由家长按经济实力和需求自行购买,学校不再参与。如此一来,在市场竞争环境中,提高校服品质。校长们建议,这种做法或可为上海提供借鉴。( 李爱铭)

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